Ciencias Sociales → Investigación y Extensión → Proyectos de Investigación

Estado: Abierto

Año: 2019

Fuentes de financiación: Universidad de los Andes

Convocatoria: FAPA

Transformar injusticias sociales y crear nuevos acuerdos sociales: Pedagogías y políticas de la reconciliación

Lenguas y Cultura

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Análisis de factores de riesgo moleculares y psicosociales para trastorno de ansiedad generalizada y endofenotipos relacionados en una muestra de Bogotá, Colombia

Investigadores: Sandra Báez

Estado: Abierto

Psicología

El testimonio de los caciques de Sogamoso y de Duitama, en 1548

Investigadores: Carl Henrik Langebaek

Estado: Abierto

Antropología

Movimientos sociales y construcción de lo común en Colombia hoy. Fase 2

Investigadores: Laura Quintana, Carlos Andrés Manrique, Pablo Jaramillo, Alhena Caicedo, Juan Ricardo Aparicio

Estado: Abierto

Antropología, Filosofía, Lenguas y Cultura

Efecto de la Estrategia “FACE COVID” en el Mejoramiento del Bienestar y la Reducción del Estrés Psicológico en Profesionales de la Salud: Escalabilidad de una Estrategia Basada en la Terapia de Aceptación y Compromiso.

Investigadores: Amanda Muñoz, Coinvestigadora: Clara Sophie Otto Scheiber

Estado: Abierto

Psicología

Observatorio de la Democracia (LAPOP). Fase 2

Investigadores: Juan Carlos Rodríguez Raga, Miguel García Sánchez

Estado: Abierto

Ciencia Política y Estudios Globales

Building an intercultural pedagogy for higher education in conditions of conflict and protracted crises: Languages, identity, culture (BIPHEC)

Investigadores: Beatriz Peña

Estado: Abierto

Lenguas y Cultura

Clase a la Calle

Investigadores: Catalina Muñoz, Ana María Otero-Cleves, Constanza Castro

Estado: Abierto

Historia y Geografía

¿‘People power’? Partidos de oposición, movilización juvenil y el ascenso del populismo en Uganda

Investigadores: Luke Melchiorre

Estado: Abierto

Ciencia Política y Estudios Globales

UKRI GCRF Gender, Justice and Security Hub

Investigadores: Angelika Rettberg

Estado: Abierto

Ciencia Política y Estudios Globales

Pasantía dentro del proyecto «Diseño Positivo de un programa para promover la gratitud y el bienestar en el contexto escolar desde la mirada de los niños»

Investigadores: Gordon P. D. Ingram

Estado: Abierto

Psicología

Pilotaje y Evaluación Formativa de Aulitas en Paz

Investigadores: Enrique Chaux Torres

Estado: Abierto

Psicología

The Impact of Memory Work within the Colombian Education Community: An Exploration in Historical Consciousness

Investigadores: Tatjana Johanna Louis

Estado: Abierto

Lenguas y Cultura

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Estado: Abierto

Año: 2019

Fuentes de financiación: Universidad de los Andes

Convocatoria: FAPA

Transformar injusticias sociales y crear nuevos acuerdos sociales: Pedagogías y políticas de la reconciliación

José Fernando Serrano

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Análisis de factores de riesgo moleculares y psicosociales para trastorno de ansiedad generalizada y endofenotipos relacionados en una muestra de Bogotá, Colombia

El testimonio de los caciques de Sogamoso y de Duitama, en 1548

Movimientos sociales y construcción de lo común en Colombia hoy. Fase 2

Efecto de la Estrategia “FACE COVID” en el Mejoramiento del Bienestar y la Reducción del Estrés Psicológico en Profesionales de la Salud: Escalabilidad de una Estrategia Basada en la Terapia de Aceptación y Compromiso.

Observatorio de la Democracia (LAPOP). Fase 2

Building an intercultural pedagogy for higher education in conditions of conflict and protracted crises: Languages, identity, culture (BIPHEC)

Clase a la Calle

¿‘People power’? Partidos de oposición, movilización juvenil y el ascenso del populismo en Uganda

UKRI GCRF Gender, Justice and Security Hub

Pasantía dentro del proyecto «Diseño Positivo de un programa para promover la gratitud y el bienestar en el contexto escolar desde la mirada de los niños»

Pilotaje y Evaluación Formativa de Aulitas en Paz

The Impact of Memory Work within the Colombian Education Community: An Exploration in Historical Consciousness

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