¡CURSO VIRTUAL! Pedagogías y políticas de la reconciliación: límites y posibilidades de un concepto en debate

El curso Pedagogías y políticas de la reconciliación: límites y posibilidades de un concepto en debate surge en el marco de la investigación «Transformar injusticias sociales y crear nuevos acuerdos sociales: Pedagogías y políticas de la reconciliación» del profesor José Fernando Serrano Amaya, financiada por el Fondo de Apoyo a Profesores Asistentes (FAPA) de la Universidad de los Andes, y es posible gracias a la financiación de la Escuela de Cursos Virtuales (ECV) del Instituto Colombo-Alemán para la Paz (CAPAZ). El curso también contará con el apoyo en la coordinación de Carlos Andrés García, egresado de la Maestría de Construcción de Paz  y de Lucía Guerrero, egresada de la Maestría de Estudios Culturales.

¿Por qué tomar el curso? 

Reconciliación es un concepto altamente usado y contestado en la construcción de paz, incluso en sociedades no afectadas por conflictos armados. El curso discute el origen, desarrollo e implementación del concepto en debates académicos y en la práctica de construcción de paz. Además, considera los alcances y limitaciones de la variedad de prácticas en que se implementa la reconciliación. El curso promoverá la participación en torno a experiencias diversas en lo regional, institucional y organizacional. 

¿Qué buscamos?

 • Conocer los distintos planteamientos y debates inter- y transdisciplinarios sobre la reconciliación en el contexto de la construcción de paz. 

• Contribuir a la reflexión sobre la práctica profesional o de activismo en asuntos relacionados con la reconciliación como la promoción de la convivencia, la (re)construcción de tejido y la promoción de nuevas prácticas no-violentas de interacción social. 

• Fortalecer habilidades de diálogo y colaboración entre grupos heterogéneos. 

¿A quién nos dirigimos?

El curso está dirigido a quienes tienen una participación e interés en iniciativas de reconciliación: servidoras/es públicos, lideresas y líderes comunitarios, cooperantes internacionales, activistas, comunicadores y estudiantes universitarios (posgrado).